【家庭教育】辛勤老师家庭教育50问（三）
从古至今，家庭教育在一个人成长过程中都占据着重要的位置，为让昆明市广大家庭得到教育专家的科学引导，帮助家长在家庭教育中树立正确的教育观念，昆明市妇联邀请昆明市家庭教育研究会资历深厚、经验丰富的教育专家、教授为您答疑解惑。
作者介绍：辛勤
昆明市家庭教育研究会的顾问、《昆明日报·家庭教育文摘》主编。曾任《蜜蜂报》主编，在退休后仍活跃在推广家庭教育新观念的第一线。中国作家协会会员，获中共中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央等10部委颁发的“中国青少年社会教育银杏奖突出贡献奖”。
辛勤老师家庭教育50问(三）
21:孩子会撒谎，怎么办？
孩子撒谎十有八九是家长逼出来的。因为他说真话得不到理解和谅解，反倒“坦白从严”。实践告诉他，好汉不吃眼前亏，编个谎言过关要紧。如果他的谎言被当面戳穿，家长别认为自己高明，别认为他从此不敢再撒谎了。不会的，他只会吸取教训，以后把谎言编得更好一些。家长和孩子这么斗智斗勇，最后培养出来的就是谎话大王，就是未来的假冒伪劣商品的大制造商。说得有点吓人，但是是实情。面对谎言最好的办法是：明知是谎言，微笑着表示接受，让孩子的良知苏醒，让他惭愧，让他不好意思，让他试着重新说真话。这时理解谅解跟上，情况就会慢慢好起来。家庭需要信赖！信赖才是谎言的真正克星。起码，在家庭是这样。
22:在家庭传播真爱，有什么办法？
最好的办法是，爸爸在孩子的面前夸他的妈妈，妈妈在孩子面前夸他的爸爸，当着孩子的面爸爸妈妈夸他。为什么？因为夸人就是种花。我写过一首儿歌：“夸爸爸，夸妈妈，夸人就像常种花。谁有长处都要学，蜜蜂酿蜜忙采花。”蜜蜂从采花到酿蜜都是一片爱心，学学这些小生灵，爱心满满，温暖全家。家里最忌讳互相揭短，这是把美活灵灵地毁给人看，家庭悲剧由此开始。在赞扬声中培养出来的孩子，走出家门，总能看到别人的长处，舍得夸人，学习人。这种孩子才会人缘好，人气旺，人脉通。
23:孩子喜欢名牌，怎么办？
真正的名牌都是好东西，孩子爱，我也爱。只要家庭条件允许，孩子爱名牌就让他穿名牌，用名牌。应该做的是：在给他买名牌的时候，告诉他，做人也要做名牌人！穿名牌，用名牌，不做名牌人，就是金玉其外 ，败絮其中。开着名牌车子闯红灯，开着名牌车子不会让行人，会让人更讨厌。另外告诉他，买名牌的钱是用辛劳汗水和聪明才智挣来的，没有这样挣来的钱，名牌上不了你的身！
24:孩子不懂回报，怎么办？
懂得回报是做人的最基本的原则。一个社会的风气好不好，就是看这个社会能不能回报成风。是的，施恩不图报是对的，但知恩一定要图报。这样社会才可能“善有善报”。一个社会，善没有善报，那就坏掉了。孩子报恩不要等将来，现在就要开始。回报就是做到：生活让爸爸妈妈放心，学习让爸爸妈妈开心。就这么两条，有了这两条，不让爸爸妈妈操心就顺理成章了。
25:孩子不懂得孝顺父母，怎么教育？
孝顺父母是中华民族的传统美德，要继承发扬。但是我们常常会在孩子学着表达孝敬之心的时候，大咧咧地宣布：“不要你操这些心，你的任务是学习。学习搞好了，什么都在里头了。”孩子慢慢认定，他的任务只有学习，别的可以一概不管，而且学习又仅限于课内学习，这就是我们教育的偏颇。正确的做法应该是：学习搞好了，那是他做学生的本分。对父母有表示关爱的行动，一样要热忱接受，并明确表达自己的谢意。这样才可以慢慢形成一种尊老孝亲的家庭风气。
26:孩子怕背书，怎么办？
背书的目的有两个，一个是明显的，把该背的书背得；二个是隐蔽的，提升记忆力。记忆力是人的第二智力，是智力的瓶颈，记忆力不行，观察力再好，也无济于事。就像相机很好，胶卷不行一样，出不来效果。所以，小时候多背些东西，对孩子的记忆力是很好的强化，一辈子管用。这道理一定要让孩子懂得。而且，记忆力强化有个最佳时间段，错过了，以后很难挽回。
27:现在的孩子实在难驾驭，有时候，简直不知道他在想什么,怎么办？
教育，有的前辈把它叫化育。这是很有道理的。化育，一个“化”字把“教”的规律讲清楚了。能不能把我们的教育化为孩子自己的自我教育，这决定着教育的成败得失。在家庭，能不能不要再说驾驭这个词，提倡一种分享的方式有多好。不管家长还是孩子，谁有新认识都可以说出来大家分享。不是我说你听，而是分享这个认识，大家都变得更优秀一点。分享是这个时代的主旋律。上课是师生一起分享课文，讲座是分享主讲嘉宾的真知灼见，买名牌产品是分享名牌产品的优越。这个时代，分享无处不在，懂得分享才叫赶上了新时代的高快列车。
28:孩子
孩子贪玩，总是玩起来就忘乎所以，怎么办呢？
孩子要让他玩，玩是孩子的天性。要引导的是：1.学会玩中学，玩出一点学问，玩出一点水平。2.分配时间，按照时间安排去玩，时间到了，坚决收心，该干什么，像玩一样充满兴致地去干什么。3.抵制血腥暴力游戏。4.严控电脑游戏，小心眼睛受伤害。5.到小朋友家去玩，尊重人家的家规，遵守时间，几点返回不含糊。当然，最好是家长带着孩子一起玩，玩山玩水玩人文景观，长见识，学自理、自护。
29:孩子缺乏收捡，怎么要求都做不到，急死人了，怎么办？
你急，他不急，你就是白急。不会收捡东西的孩子，可怕的是将来不会收捡心思，不会收捡财富，不会收捡人际关系，这才叫人急呢！改变这种孩子，有个办法就是丢了东西不补。文具丢了，不补，自己用零花钱去买。要让他承担一点责任，吃一点苦头，受一点罪。教育这种孩子要从收捡书包开始，然后收捡书桌、衣柜、房间，家长的任务是提醒，是检查，绝不能再包办。让他慢慢养成东西用完归位的习惯。收捡心思，我们以后再说。
30:孩子情绪不稳定，乱来乱去，怎么办呢？
这里有个收捡心思的问题。一个孩子心思活跃而又不会收捡，表现出来就是情绪紊乱，对这种孩子，要求他稳定，他没法稳定。要引导的是梳理心思。比如现在该做什么不该做什么，这要想一想，不该做的放下，该做的及时行动。在做的过程中，有别的心思来干扰要及时排除。这需要毅力，一次一次做到了，慢慢就习惯了，心思会梳理，情绪也稳定了。
（以上图片来源网络）
昆明市家庭教育研究会简介
昆明市家庭教育研究会于1984年2月由昆明市妇女联合会发起成立，经昆明市民政局核准备案，由家庭教育专家、学者和从事家庭教育工作的个人及团体组成的非营利性的学术性社团组织。
昆明市家庭教育研究会以《全国家庭教育指导大纲》为指导,开展家庭教育和家庭教育工作的科学研究，为家庭教育实践提供理论指导；调查了解城乡家庭教育状况，总结推广家庭教育的工作经验和先进典型；开展学术交流，举办论坛交流家庭教育相关知识、经验、成果，共同探讨解决家庭教育相关问题的办法；培训家庭教育骨干，编印家教科普宣传资料，提高家庭教育工作者的指导水平；沟通学校、家庭、社会对儿童的教育情况，形成“三位一体”的教育格局，利用各种形式和渠道，宣传普及家庭教育的科学理念知识，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教子方法和技巧。同时负责编辑出版发行《昆明日报•家庭教育文摘》月刊。
